Signal koji šalje preovlađujuća želja za studiranjem u inostranstvu se polako menja: ona postaje indikator konformizma i karijerizma kao dominantne motivacije, a relativno manje sposobnosti i želje za znanjem
Većina razmažene dece će u tridesetim godinama biti nedovoljno sposobna za samostalan život u nemilosrdnom okruženju i da, na bazi svoje „stručnosti”, sami nađu posao i uspešno grade karijeru